Костанайские новости"Костанайские новости"Казахстанг. Костанайпр. Аль-Фараби, 90+7 (7142) 53-27-93
Подписка на новости
Разрешите отправлять Вам уведомления о важных новостях Костаная и Казахстана.
Разрешить
Не сейчас
Ставки на спорт
Календарь событий
X
РАДИО КН онлайн
USD curr
EUR curr
RUR curr
curr
Правопорядок
Агро
События
Политика
Происшествия
Образование
Общество
Медицина
Экономика
Криминал
Еще >>
Культура, творчество
Человек и природа
Коммунальная сфера
Спорт
В Казахстане
Новости мира
Тема
Резонанс
Криминал
Общество
Люди
Регион
Интервью
Репортаж
Коммуналка
РекламаПодписка на газетуПокупка газеты

ОФИЦИАЛЬНЫЕ аккаунты «КН» в соцсетях:       Instagram             ВКонтакте           Facebook          Одноклассники            Telegram                             WhatsApp «КН»  8-777-442-11-22         

 

 

ОФИЦИАЛЬНЫЕ аккаунты «КН» в соцсетях:       Instagram             ВКонтакте           Facebook          Одноклассники            Telegram                             WhatsApp «КН»  8-777-442-11-22         

 

 

ОФИЦИАЛЬНЫЕ аккаунты «КН» в соцсетях:       Instagram             ВКонтакте           Facebook          Одноклассники            Telegram                             WhatsApp «КН»  8-777-442-11-22         

 

 

ОФИЦИАЛЬНЫЕ аккаунты «КН» в соцсетях:       Instagram             ВКонтакте           Facebook          Одноклассники            Telegram                             WhatsApp «КН»  8-777-442-11-22         

 

 
Спорная двойкаКостанайские новостиКостанайские новостиКазахстанг. Костанайпр. Аль-Фараби, 90+7 (7142) 53-27-93Спорная двойка

Спорная двойка

Задание: определите агрегатное состояние вещества. Пятиклассник определил верно, но получил «два». С ошибками написал слова «агрегатное» и «взаимное проникновение», объяснила педагог. Спорная ситуация.

«Моя первая неудача»

Эту фразу тот самый пятиклассник вывел на листке с домашним заданием. Два вопроса: «Определите агрегатное состояние веществ по движению частиц» и «Что такое диффузия?». На оба ребенок ответил абсолютно правильно. Только вот допустил грамматические ошибки, написав «агрИгатное» и «взаимАпроникновение». Итог – двойка. У мамы Ольги Ивановой возник справедливый вопрос: что не так с новой системой критериального оценивания, которая введена в школах с этого года, если знания по самому предмету оказываются менее важными, чем грамматические ошибки?

Напомним главные особенности новой системы: она состоит из формативного и суммативного оценивания. Формативное не предусматривает никаких цифровых показателей и используется в каждодневном учебном процессе. Это означает, что ребенок по итогам ответа у доски получит комментарий от учителя или от других детей (предусмотрены обе формы). Учитель должен будет указать в ответе положительные моменты, а также ошибки. В младших классах поощрением могут быть аплодисменты от других учеников или раздаточный материал в виде смайликов.

Рисунок Владимира Берёзкина

А суммативное – это оценка за контрольную работу, лабораторную или за какой-либо проект по изученной теме. За каждое задание контрольной работы ученик получает балл. Задания при этом уровневые: за одно можно получить только один балл, а за другое – от одного до трех. Эти показатели суммируются в общий балл за контрольную работу, а общий балл, в свою очередь, заносится в электронный журнал. И уже там по итогам всех контрольных работ высчитывается процент, на который ребенок в этой четверти освоил школьный материал. Эти проценты эквивалентны привычным цифровым оценкам.

Подстраховка

Через время Ольгу вместе с другими родителями, чьи дети получили двойки, вызвал к себе учитель естествознания, чтобы пояснить ситуацию.

Как оказалось, это была даже не контрольная и оценки за эту работу в журнал не идут точно. Потому что идут туда только оценки за СОР (суммативное оценивание раздела) и за СОЧ (суммативное оценивание четверти). Просто дело в том, что СОР дети сдают плохо, а пересдать его невозможно, вот педагог и выбрал такую форму подготовки – короткие тесты, во время которых дети учатся отвечать на вопросы самостоятельно. Эдакая подстраховка перед экзаменом.

Родители нашли такой подход справедливым, потому что СОР и СОЧ – это, по сути, контрольные работы, а как дети будут писать их, если у них нет навыков написания самостоятельных работ? Они просто к этому не привыкли. Но как мириться с двойкой за грамматику, ведь задание было не по русскому языку? Ну пусть бы на балл ниже или с минусом, но не сразу два. По словам педагога, в оценивании своих импровизированных «контрольных» она использует для оценки те же методы, что и прописаны в СОРах и СОЧах. То есть там оценка точно будет на балл ниже, если ребенок напишет «агригатное» вместо «агрегатное». Даже если сам ответ по теме будет правильным.

Получается, учитель вынужден выходить за рамки основной программы во благо детей? Чтобы те хотя бы психологически были готовы к сдаче настоящих контрольных. Кроме того, он же, учитель, доносит до родителей информацию о тонкостях нового оценивания.

И что касается «моей первой неудачи», мама проработала ситуацию с ребенком верно. Он объясняет эту надпись тем, что в следующий раз надо работать лучше. В целом же предмет ему нравится, а учительский подход «маленьких оценок», наоборот, вызывает азарт и позволяет не бояться заветных СОРов. В этом случае обошлось без психологических травм. Обойдется ли в следующий раз?

Система позволяет

Как пояснила заместитель руководителя областного управления образования Гюльнара Укина, то, что учитель вводит в программу свои мини-контрольные работы, правилами не возбраняется. Это индивидуальный подход конкретного педагога к объяснению темы, и если он считает, что это на благо учеников, то делать так имеет право. А вот снижение оценки за грамматику при правильном ответе по теме – это, как оказалось... тоже дается на откуп каждому конкретному педагогу.

Когда учитель составляет СОР, то он решает, какие там будут задания и какие дискрипторы (факторы) это задание будут определять. Читательская грамотность также является одним из дискрипторов. Как нам пояснили в методкабинете областного управления, большинство учителей этот дискриптор не используют, но именно этот педагог, видимо, решил сделать на нем акцент. Поэтому претензии у родителей должны быть не к системе, а к учителю.

Другое дело, что система позволяет учителю делать самостоятельный выбор. Ратование за грамматику, конечно, похвально, но неужели важнее, чем знания по основному в этом случае предмету?

Просмотров: 14653
Нравится: +5
ГЛАВНОЕ НА СЕГОДНЯ
Показать больше



Последние новости
Опрос
Всего проголосовало:
Нравится читателям
Взгляд со второго этажа
Новости и события
в Казахстане
в Мире

Наши проекты
ЧАСТНЫЕ ОБЪЯВЛЕНИЯ
* ассенизаторскую машину в хорошем состоянии, недорого. Тел. 8-775-296-60-22. 
* батареи чугунные, б/у и новые, в любом количестве и состоянии, всегда дорого, возможен самовывоз. г. Костанай, ул. Лермонтова, 26А, с 9 до 18 часов. Тел.: 21-19-92, 8-777-274-76-99. 
* бусы янтарные; бюсты, статуэтки пр-ва СССР из чугуна, фарфора, бронзы; наградные значки; часы наручные; монеты царские, монеты РК; бинокль, мельхиор. Тел. 8-707-187-19-76. 
* газплиты, телевизоры, холодильники, лари, камеры, маш. стир., микроволн. печи, пылесос "Аква" (моющий), двери железные, матрас надувной. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* дубленку натуральную, р. 52, шапки муж. (норка, андатра), размеры большие. Тел. 8-702-438-04-22. 
* кухонный комбайн, мясорубку эл., блендер. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* мясо (говядина, конина, баранина, свинина), вынужденный забой, а также коров живым весом, возможен самовывоз. Тел.: 8-705-143-65-88, 8-747-035-23-99. 
* мясо (говядина, конина, свинина), вынужденный забой, возможен самовывоз. Тел.: 8-777-445-77-66, 8-775-331-20-70. 
* мясо КРС, лошадей, свиней; вынужденный забой, сами выезжаем, сами забиваем, электронные весы. Тел. 8-705-462-04-00. 
* прицеп для легкового а/м с документами, до 50000 тг. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* стол стеклянный кухонный. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* талоны на бензин (АИ-92), газбаллоны разные, батареи, ванны, любой инвентарь, железные двери, гири, гантели, кеги, фляги. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* ноутбуки, компьютеры, смартфоны, айфоны, принтеры 3 в 1, ксероксы. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* холодильники, газплиты, микроволновые печи, телевизоры (ж/к, плазма). Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* электробензоинструмент, электросварку, электробензопилу, электростанцию, компрессор, мотокультиватор. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
* аквариум 200 и более литров, можно с тумбой, недорого. Тел.: 55-32-69, 8-775-747-47-92. 
* алоэ, золотой ус, каланхоэ. Тел.: 28-94-24, 8-705-143-73-09. 
* библиотеку в томах, кулинарные книги, пословицы, поговорки; телевизор, муз. центр "Радиотехника", двухкассетник типа "Sony", "Panasonic"; стенку, люстру, вытяжку на газплиту, микроволновую печь. Тел. 8-702-438-04-22. 
* бытовую технику в неисправном виде; кровать железную, кресло офисное, стол-тумбу в любом состоянии. Тел.: 8-777-626-71-62, 8-747-465-07-31. 
* вазу хрустальную большую, можно фарфоровую; картину металлическую в красивой раме; дубленку импортную, р. 52-54, шапку норковую, р. 62. Тел. 8-702-438-04-22. 
* гармонь, б/у, недорого. Тел. 8-777-330-94-89. 
* дачу, СО "Химик" или СО "КЖБИ". Тел. 8-777-330-94-89. 
* квартиру киевской серии; холодильник "ЗИЛ". Тел. 8-747-763-76-14. 
* маску сварщика "Хамелеон" б/у, компрессор для аквариума, б/у. Тел. 8-705-562-29-35. 
* мат турманиевый от Нуга Бест, коляску инвалидную, недорого. Тел. 50-17-21. 
* микроволновую печь, телевизор, стиральную маш., холодильник, катушечный магнитофон, пылесос, в нерабочем состоянии. Тел. 8-747-828-02-79. 
* профлист, металлочерепицу. Тел. 8-777-330-94-89. 
* пух собачий, козий. Тел. 28-94-24, 8-705-143-73-09. 
* Соболь, УАЗ, ГАЗель, Волгу, Москвич-400 на з/ч и з/ч к ним. Тел. 8-771-270-88-23. 
* статуэтки фарфоровые и металлич., значки, медали, награды, броши сов. пр-ва, столовое серебро. Тел. 8-777-412-60-56. 
* статуэтки (бронзов., чугунные, металлич., фарфор.), старинные часы, монеты, награды и др.; купоны "ТШ", "Твой дом", "Предлагаю работу" в неограниченном кол-ве; гербициды; антиквариат; самовар на дровах, стол стекл. на кухню, тумбу под ТВ, блендер. Тел.: 28-68-77, 8-777-264-74-65. 
Остальные объявления
ПроектыБлогиОбъявленияО редакцииРекламодателямКонтакты
Информационная продукция данного сетевого издания предназначена для лиц, достигших 18 лет и старше
x
Добавить приложение КН на главный экран